MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU TK DALAM MEMANFAATKAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER PADA PEMBELAJARAN DI GUGUS CEMPAKA PUTIH KECAMATAN TEBINGTINGGI TIMUR
Categorie(s):
Skripsi,Thesis,Disertasi
Author(s):
RIKA FATMAYUNITA
Tahun:
2023
NIM Mahasiswa:
19306021020
Nama Mahasiswa:
RIKA FATMAYUNITA
Nama Penulis:
RIKA FATMAYUNITA
Item Type:
Skripsi
Additional Info:
Skripsi mahasiswa
Keyword(s):
Kemampuan guru TK Dalam Pembelajaran Berbasis Komputer
Abstract :
Tujuan penelitian ini secara umum adalah untuk menganalisis dan mengetahui kemampuan guru TK Dalam Memanfaatkan Media Berbasisi Komputer Pada Pembelajaran Di Gugus Cempaka Putih Kecamatan Tebing Tinggi Timur. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian kualitatif ini digunakan untuk menjelaskan data dari hasil
penelitian dan menggambarkan apa adanya tentang Meningkatkan Kemampuan Guru TK dalam Memanfaatkan Media Berbasis Komputer Pada Pembelajaran. Perencanaan disusun dan dirancang secara sistematis kemudian dianalisis secara kualitatif setelah melakukan wawancara dan observasi dilapangan kemudian hasil observasi dan wawancara dianalisis, selanjutnya disajikan dalam bentuk laporan penelitian. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan disimpulkan bahwa perkembangan Pemampuan Guru TK Dalam Memanfaatkan Media Berbasis
Komputer Pada Pembelajaran yang ada di Gugus Cempaka Putih Kecamatan Tebing Tinggi Timur secara keseluruhan ada beberapa indikator yang belum optimal. Terhambatnya Perkembangan Kemampuan Guru TK Dalam Memanfaatkan Media Berbasis Komputer di Gugus Cempaka Putih Kecamatan Tebing Tinggi Timur, karena beberapa faktor baik dari dalam diri guru itu sendiri dan juga lingkungan sekolah. Peran sekolah dalam mengembangkan kemampuan guru dapat dilakukan dengan upaya mendorong, membimbing, dan memotivasi agar guru mampu mengembangkan aspek perkembangan nilai baik kognitif, bahasa, fisik motoric, dan seni pada peserta didik..
penelitian dan menggambarkan apa adanya tentang Meningkatkan Kemampuan Guru TK dalam Memanfaatkan Media Berbasis Komputer Pada Pembelajaran. Perencanaan disusun dan dirancang secara sistematis kemudian dianalisis secara kualitatif setelah melakukan wawancara dan observasi dilapangan kemudian hasil observasi dan wawancara dianalisis, selanjutnya disajikan dalam bentuk laporan penelitian. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan disimpulkan bahwa perkembangan Pemampuan Guru TK Dalam Memanfaatkan Media Berbasis
Komputer Pada Pembelajaran yang ada di Gugus Cempaka Putih Kecamatan Tebing Tinggi Timur secara keseluruhan ada beberapa indikator yang belum optimal. Terhambatnya Perkembangan Kemampuan Guru TK Dalam Memanfaatkan Media Berbasis Komputer di Gugus Cempaka Putih Kecamatan Tebing Tinggi Timur, karena beberapa faktor baik dari dalam diri guru itu sendiri dan juga lingkungan sekolah. Peran sekolah dalam mengembangkan kemampuan guru dapat dilakukan dengan upaya mendorong, membimbing, dan memotivasi agar guru mampu mengembangkan aspek perkembangan nilai baik kognitif, bahasa, fisik motoric, dan seni pada peserta didik..