Search Repository STKIP 'Aisyiyah Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh kesiapan belajar terhadap keaktifan belajar siswa kelas XI di SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru, (2)Pengaruh Minat Belajar terhadap Keaktifan Belajar Siswa kelas XI di SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru, (3) Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Keaktifan Belajar Siswa kelas XI di SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru dan (4) pengaruh kesiapan, minat dan motivasi belajar terhadap keaktifan siswa kelas XI di SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Penelitian ini terdiri dari 4 variabel yaitu 3 variabel bebas (Independen) adalah kesiapan belajar, minat belajar dan motivasi belajar siswa. Sedangkan variabel terikat (Dependent) dalam penelitian ini adalah keaktifan belajar siswa di SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru. Populasi sebanyak 107 siswa sampel penelitian ini sebanyak 50 pengambilan sampel dilakukan dengan cara Proportionate stratified random sampling pengumpulan data menggunakan metode Observasi, Anket dan Dokumentasi Teknik analisis data yang digunakan Analisis deskriptif , Uji Asumsi Klasik dan Hipotesis.Hasil penelitian ini adalah: (1) Kesiapan Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru pada Uji signifikansi menggunakan uji t diperoleh nilai thitung 5,675 lebih besar dari pada nilai ttabel 2,012 pada taraf signifikansi 5% (2) Minat Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru pada Uji signifikansi menggunakan uji t diperoleh nilai thitung 9,957 lebih besar dari pada nilai ttabel 2,012 pada taraf signifikansi 5%. (3) Motivasi Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru pada Uji signifikansi menggunakan uji t diperoleh nilai thitung 6,736 lebih besar dari pada nilai ttabel 2,012 pada taraf signifikansi 5% (4) Kesiapan, Minat dan Motivasi Belajar secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru pada Uji signifikansi menggunakan uji F diperoleh nilai Fhitung 54,100 lebih besar daripada nilai Ftabel 2,41 pada taraf signifikansi 5%.

This study aims to find out: (1) The influence of learning readiness on the learning activity of grade XI students at SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru, (2) The influence of learning interest on the learning activity of grade XI students at SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru, (3) The influence of learning motivation on the learning activity of grade XI students at SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru and (4) the influence of readiness, interest and learning motivation on the activeness of grade XI students at SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru. This type of research is quantitative research. This study consists of 4 variables, namely 3 independent variables (Independent) are learning readiness, learning interest and student learning motivation. While the dependent variable in this study is the learning activity of students at SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru. The population of 107 students sampled this study as many as 50 sampling carried out by means of Proportionate stratified random sampling data collection using the method of Observation, Anket and Documentation Data analysis techniques used Descriptive analysis, Classical Assumption Test and Hypothesis.The results of this study are: (1) Learning Readiness has a positive and significant effect on the Learning Activity of Class XI Students of SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru on the significance test using the t test obtained a tcount value of 5.675 greater than the ttable value of 2.012 at a significance level of 5% (2) Learning Interest has a positive and significant effect on the Learning Activity of Class XI Students of SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru on the significance test using the t test obtained a tcount value of 9.957 greater than the ttable value of 2.012 at a significance level of 5%. (3) Learning Motivation has a positive and significant effect on the Learning Activity of Class XI Students of SMK Muhammadiyah 1 Pekanbaru on the significance test using the t test obtained a calculated value of 6,736 greater than the ttable value of 2,012 at a significance level of 5% (4) Readiness, Interest and Learning Motivation together have a positive and significant effect on the Work Readiness of Class XI Students SMK Muhmmadiyah 1 Pekanbaru on the Significance Test