Search Repository STKIP 'Aisyiyah Riau

Pendidikan karakter yang diterapkan selama ini belum terintegrasi dengan pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan LKA Ke'Muhammadiyahan dan Ke'Aisyiyahan pada anak usia 5-6 tahun. Metode Penelitian menggunakan kuantitatif pendekatan eksperimen dengan desain pre-test-post-test. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling dengan jumlah 31 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Teknik analisis menggunakan uji beda (t-test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak pada kelompok eksperimen yang menggunakan LKA Ke'Muhammadiyahan dan Ke'Aisyiyahan memiliki rerata skor yang lebih tinggi dibandingkan dengan anak pada kelompok kontrol yang menggunakan majalah reguler. Berdasarkan perhitungan uji-t, ditentukan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok. Dari sini dapat disimpulkan bahwa LKA efektif dalam mendorong nilai-nilai organisasi Muhammadiyah dan Ke'Aisyiyahan. Penelitian ini terbatas pada satu tempat yaitu Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Athfal yang terletak di pusat kota dan dengan sampel yang sedikit sehingga generalisasi hasil juga terbatas. Bagi peneliti selanjutnya, perlu dilakukan penelitian yang lebih luas dengan populasi yang berbeda. Pemanfaatan LKA Muhammadiyah dan 'Aisyiyahan dapat menjadi alternatif lingkungan belajar yang dapat merangsang minat anak dan melibatkan anak secara aktif dalam memperoleh pengalaman belajar tentang perkumpulan Muhammadiyah dan 'Aisyiyahan. Kajian ini memberikan kontribusi untuk pemahaman bahan referensi guru di kelas Muhammadiyah dan Ke'Aisyiyahan.

Character education that has been implemented so far has not been integrated with learning so that at school teachers apply it to children but have not synergized with parents. An abstract written in Indonesian must reflect the entire substance of the article and be able to help readers determine its relevance to their interests and decide whether to read the document in its entirety. The abstract contains statements about: Research purpose/ research objectives, Research design, approach and method/research design, approaches and methods, Main Findings/as well as main findings and conclusions, Abstract is written in 150-200 words. (Cambria 10, single spaced, italicized and in one paragraph). Key words can be single words or word combinations. Number of key words 3-5 words. These keywords are required for computerization. Searching for research titles and abstracts is made easy with these keywords