Search Repository STKIP 'Aisyiyah Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis strategi kepala sekolah meningkatkan kemapuan guru dalam kegiatan pembelajaran di TK Negeri Pembina kecamatan Pangkalan Kuras. Jenis penelitian ini adalah Deskriptif kualaitatif. Penelitian ini dilakukan dari bulan Mei sampai Juli 2022. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan 8 orang guru. Teknik penelitian menggunakan obeservasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan analisis kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan guru membuat alat peraga adalah memberi motivasi, lingkungan sekolah yang nyaman, disiplin, menjalankan tuganya dengan baik, mengajak guru bekerja sama, memberikan ide yang cemerlang, menyediakan alat untuk membuat alat peraga, memberi hadiah, dan sanksi kepada guru secara umum berhasil di lihat dari keadaan sekolah pada saat ini yang sudah menggunakan alat peraga untuk pembelajaran di kelas. Karena itulah guru tidak boleh berhenti berkreasi dalam membuat dan menggunakan alat peraga untuk pembelajaran yang kreatif dan inovatif.

This study aims to determine the analysis of the principal's strategy to improve the ability of teachers in learning activities at the Pembina State Kindergarten, Pangkalan Kuras sub-district. This type of research is descriptive qualitative. This research was conducted from May to July 2022. The subjects of this study were the principal and 8 teachers. The research technique uses observation, interviews and documentation. Based on the results of the research conducted by the principal analysis in improving the ability of teachers to make teaching aids is to motivate, comfortable school environment, discipline, carry out their duties well, invite teachers to work together, give brilliant ideas, provide tools to make teaching aids, give gifts , and sanctions to teachers are generally successful, as can be seen from the current state of the school which is already using teaching aids for classroom learning. That's why teachers should not stop being creative in making and using teaching aids for creative and innovative learning.