Pendidikan Karakter Berbasis Keluarga Terintegrasi Pembelajaran untuk Menanamkan Nilai-nilai Toleransi Sejak Dini
Categorie(s):
Jurnal
Author(s):
Nini Aryani, Nopa Wilyanita
Tahun:
2022
Nama Penulis:
Nini Aryani, Nopa Wilyanita
Item Type:
Jurnal Dosen
Additional Info:
Dipublikasi pada jurnal:
https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/download/2339/pdf
Volume 6 Issue 5 (2022) Pages 4653-4660
ISSN/ISBN:
2549-8959
eISSN/eISBN:
2356-1327
Keyword(s):
pendidikan karakter, terintegrasi, toleransi
DOI:
10.31004/obsesi.v6i5.2339
Abstract :
Keluarga merupakan kunci utama dalam pendidikan karakter, keluarga juga dapat dijadikan sebagai wadah belajar dalam hal mengajarkan nilai toleransi yang merupakan bagian dari kegiatan belajar TK mereka sejak dini . Oleh karenanya perlu adanya model pembelajaran karakter berbasis keluarga yang terintegrasi dengan pembelajaran di sekolah sebagai upaya dalam menanamkan nilai-nilai toleransi pada anak Penelitian ini bertujuan untuk memberikan rekomendasi model pembentukan karakter berbasis keluarga untuk mengajarkan nilai toleransi pada anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analisis dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan sumber data kepustakaan. Bagaimanapun juga, penelitian ini akan menjadi pedoman atau acuan bagi guru dalam melaksanakan pembentukan karakter untuk mengajar pada tingkatan yang dapat diterima sejak usia dini. Langkah penelitian yang dilakukan dengan cara melakukan wawancara kepada guru dan orang tua untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan. Hasil penelitian ini berupa model pendidikan karakter berbasis keluarga yang terintegrasi dalam pembelajaran dilihat dari tujuan pendidikan karakter, program, proses dan evaluasi yang disiapkan oleh guru namun penerapanya dalam keluarga.